活动计划合集十篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编收集整理的活动计划10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动计划 篇1生活活动
引导幼儿正确使用小勺独立进餐,喜欢吃各种食物。
_nbsp;_nbsp;_nbsp;_nbsp;_nbsp;_nbsp;_nbsp; 区域游戏
1、图书区:知道一页一页地翻看图书,能理解讲述简单的画面内容。
2、美工区:愿意用不同的方式进行简单的装饰。
3、娃娃家:在游戏中愿意模仿劳动者,体验劳动的快乐。
4、建构区:喜欢和同伴一起玩,遇到挫折、困难,会寻求帮助。
材料:剪刀、皱纹纸、油画棒、绘画纸、色彩鲜艳的故事书、插接玩具
教育活动
1、《炊事员老师辛苦了》《保育员老师辛苦了》_—_—观察老师们的劳动,知道她们劳动很辛苦,要尊敬她们。
2、《爱唱歌的大恐龙》_—_—喜欢倾听故事,理解故事的内容。
3、《爱劳动的小蜜蜂》_—_—会用自然的声音唱歌,能理解歌词的内容。
4、《小蚂蚁》_—_—通过说儿歌,了解蚂蚁的主要特点。
5、《纸大炮》_—_—学折纸大炮,感受纸大炮发出的声响。
6、《听音数数》_—_—通过操作,感 ……此处隐藏6822个字……秘书处的职能作用，立足青年教师的长足发展，加强活动的计划性，增强成员的主动性，力求一动一得，真正促进青年教师的专业发展。
二、活动形式
1、工作室活动与市区小数青年教师研究会相关活动融合。
2、工作室活动采取常规“碰面”活动与网络教研活动相融合。
3、工作室活动与省市区的教研活动相结合。
三、活动内容
1、常规“碰面”活动
① 主题研讨活动
② 展示活动（与省市小数专业委员会活动结合）
③ 听评课和教学比赛
２、网络教研
① 建立工作室博客和个人博客。
② 参加省市网络论坛。
③ 参与到省小学教育论坛中“王雪峰名师在线”活动。
３、考察学习
四、活动要求
１、每位成员无特殊情况必须参加工作室各项活动并做好记录。
２、工作室常规“碰面”活动或例会争取做到每月一次，但每学期不能少于两次。
3、工作室成员每周五必须参与省UC论坛；每位会员每天都要找时间登陆省论坛“王雪峰名师在线”，获取信息或对某一问题发表话题，也可回复话题（每周必须发表或回复话题两次）。
4、建立工作室博客和个人博客，每位成员可借助这一载体，每学期要进行至少一次的读书学习交流活动。
5、每位成员每学期要写一篇有价值的文章，并上传到博客中。
6、要积极参与省市区小学数学教研活动，从中获取小学数学相对前沿的信息和成果。
7、积极参与市“有效课堂”课题的研究，按照分工认真开展实验工作，每学期写出阶段性实验总结一份，教学设计、反思一份，并上传工作室博客中。
